学防震知识强科学素质做文明市民演讲稿（推荐3篇）

学防震知识强科学素质做文明市民演讲稿 篇1

“一部地震史，几多辛酸泪!”目前，地震已经成为人类文明进步面临的极大威胁，加强地震的防范与减灾是全人类面临的一项重要的任务。面对地震的威胁，有关国家的防范与减灾措施，减轻地震灾害造成的人员伤亡、心理影响、财产损失及资源的破坏，其经验值得各国借鉴与学习。

日本是一个多火山地震的国家，处于亚欧板块与太平洋板块的碰撞挤压带，且地形构造复杂，多为山地和丘陵，是个岛国，人口密度大，且经济发达，单位面积资产密度高。无论从自然地理还是人文地理的角度来说，如果发生强震，面临诸多的不利因素，日本这个国家将会有极大的损失。但是由于他们对地震的研究与重视，具有相当丰富的应对地震灾害的经验，使得“地震之国”面临强震却比一般国家的人员伤亡等都要少，该国在地震防范与减灾方面有哪些独到之处呢?

地震的前兆与预报

虽然地震发生的时间、地点和强度等具有随机性，人类还无法控制，但自然灾害发生和发展的过程都具有自身的规律，理论上是可以认识和预测的。日本该国在地震可预测性之一灾害前兆的预测和预报这一方面就为地震的防范树立了新概念。该国充分利用现代电子信息技术，建立和健全了相对完善的地震监测与预报网，多次地震预报的成功，取得了巨大的社会效益和经济效益，为地震的减灾发挥出了重要的作用。

震前的应急预案

日本处于环太平洋地震带上，本身国土上多火山地震，为了降低地震带来的威胁，日本政府对地震高度重视，结合本国地形构造复杂、人口密度大、单位面积资产密度大的国情实际，制定出了许多较为完善且合理的应急预案。一但发生地震，有关部门可以在30分钟内自动算出受灾规模，根据地震监测数据，政府可以迅速启动相关预案，做出及时且较准确的救灾措施，有效的减轻地震所带来的损失。

国民的防震减灾意识

日本本国社会经济基础雄厚，政治稳定，一般有足够的物力和财力来对本国国民进行防震减灾的宣传教育。较强的防震减灾意识，使日本国民在面临地震时，一般都会保持相对的冷静，懂得应急措施，清楚防灾紧急通道，在灾中自救和互救意识比较强。在日常时候，日本国民有防震的准备，家庭或公司通常都备有地震应急包等应急设施。较强的防震减灾意识，使得日本国民在面对地震灾害时，有效的降低了人身的易损程度，有效的降低了人员伤亡。

建设防震减灾工程

日本具有较发达的经济基础和科学技术，使得日本在建设防震减灾工程这方面为世界树立了榜样。该国的房屋建设一般由相关部门严格的检测与规划、地理专业的地质堪测、建材的抗震合格性三大部分组成。严谨的态度和科学的建造，有效的提高了日本房屋的抗震强度，能对地震灾情起到明显的“缩小”作用。

地震的有效防范与减灾，使得日本这个号称“地震之国”的国家，有效的减轻了地震带来的威胁，使得经济的发展并未受到地震灾害的明显影响，为日本跻身于世界第三大经济体作出了重要的作用，同时也为世界各国提供了宝贵的经验。

学防震知识强科学素质做文明市民演讲稿 篇2

学校为了帮助学生们能够掌握简单的逃生技能和防震的常识，增强学生的自救自护能力，于是就在5月12日星期三的下午第三节课的时间里，振兴小学开展了一次“小学生防震紧急疏散演练”。

学校为了确保这次演练的成功，成立了演练指挥部，负责演练活动的全面指挥、指导、协调工作;还有了演练安全保卫组，在教学楼的一楼拐角处、楼梯口通道口安排了许多保卫人员。组织教师学习正确的避震方法和疏散方式。

下午的第三节课，随着紧急的“地震警报”，每个班级立刻停止了上课，全体师生立即进入了应急的避震练习活动当中：学生们都飞快地一个劲的向外冲，在老师和保卫人员的检视和指挥下，紧张而有序地撤离了教学楼，向操场跑去。随后，在空旷的操场上，老师迅速清点了人数，并没有少人。

我们通过这次演练活动，全校师生掌握了避震的正确方法，让我们熟悉了震后学校紧急疏散的程序和路线。确保了在地震来临时，该校 地震的防备工作能更加快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少了不必要的非震伤害。帮助我们提高自我保护能力、互相救护的能力，意识。具有良好的教育意义。

学防震知识强科学素质做文明市民演讲稿 篇3

美丽城市我的家，用心关爱呵护她。

生活中总有那么一些人，做着一些不该做的事;可还有许多人，默默地为我们的城市文明做着自己的贡献。

不信，你往下看——

场景一：一天，我和好友一起上街，走了许多路，觉得有些口渴了，便买了两杯奶茶。喝完后，好友先抬头看了一下四周，见周围没人就把空杯子丢到了脚下，我对她说：“你不能把垃圾丢到地上，要做文明人。”她听完我说的话之后，脸一瞬间红了。

场景二：还有一天，我和表姐上街买东西。在公交车上，一位年迈体弱的老爷爷正坐在座位上，一个学生站在老爷爷的身边，老爷爷见了，就从座位上站了起来，和蔼地对那个学生说：“小朋友，爷爷让给你坐。”学生听了，说：“老爷爷还是您坐吧，您老了，要是不小心摔倒了，那可怎么办呢?”老爷爷说：“没关系。”小学生连连摆手：“不，我不用坐的。”他和老爷爷推辞了半天，最后还是老爷爷坐了。

千年古城，散发着历史的芬芳。文明言行，为古城奏响时代的乐章。作为这个城市的一份子，我们该为她做点什么呢?