浙江“订单班”观察:政社如何联动拓宽就业渠道?
宁波7月19日电(记者 林波)一边是企业发展所需的技能人才缺口,一边是职业院校毕业生就业“出路”,这是就业面临的信息匹配问题。
“如果不提前开展校企对接工作,到校园招聘会时,优秀人才已经被预定。”浙江省宁波市家居产业协会会长、梦神集团董事长余霆直言,每年,实操能力强、学习能力强、能把企业愿景与个人发展较好结合的优质毕业生都很抢手。
基于此,其通过宁波市家居产业协会这一桥梁提前布局,与相关专业院校对接资源,开设“订单班”,集中性培养人才,从而提升学生专业能力和就业工作精准度,拓展各专业学生就业的选择面。
这是社会组织助力职业院校毕业生就业的剪影。
近年来,全国各地民政部门不断加强政策引领、搭建人才对接平台、引导挖掘就业岗位、加强人才技能提升,持续推进社会组织助力高校毕业生就业工作。
特别是2023年上半年,全国社会组织共面向高校毕业生发布招聘岗位约16.5万个、招聘高校毕业生7.3万余人,设立就业见习岗位约10万个、实际招收就业见习高校毕业生5.7万余人,开展各类就业服务活动2.5万余场,推动近10万家会员单位面向高校毕业生发布招聘岗位达68万个。
审视当下,在共同富裕赶考路上,如何发挥社会组织的力量,通过政社联动,拓宽就业渠道?
近日,中央和民政部属媒体“聚焦社会组织新风采 传递社会组织正能量”采访采风活动在浙江举行,记者实地探访浙江多地,了解“订单班”的别样作用。
作为一家始建于1999年的企业,据宁波市家居产业协会执行会长、百合盛华董事长张良武介绍,该公司在从传统建筑、装修业向研发型企业转型过程中,遇到了复合型人才缺口,“大量一线操作岗位面临信息化改造,缺少年轻化、大学学历人才。”
通过行业协会的资源整合,该公司依托学校和企业的资源优势,打造了“百合盛华班”,通过“订单”模式,提前部署人才培养。
“2018年到2023年,我们共开展了6届‘百合盛华’订单班培养,共计培养学生120多人。”张良武如是说。
来自安徽的陈友彪就是“百合盛华班”中的一员。
“我是第一期的学员,如今在台州负责生产一线工作。”陈友彪告诉记者,毕业后他就进入了百合盛华工作,“在订单班学到的专业知识,为我在企业工作打下了坚实的基础,不仅毕业就能‘上手’,也让我获得了晋升机遇。”
在宁波,“订单班”并非个例。
作为民营经济强市、制造业强市、跨境外贸强市,宁波长期处于人才“供不应求”状态。
“通过点、线、面合作,实现了校、企、政、区等多方共赢。”浙江工商职业技术学院校长周志春解释说,点指的是企业,线指的是社会组织,面就是行业、产业,“我们通过社会组织连接在一起,共同解决多个行业发展难点。”
周志春表示,在与企业、行业合作持续走深的同时,该校开始了服务区域经济发展的谋划布局,先后与宁海、慈溪、海曙等县市区合作,走出一条政、产、学、研相结合的协同发展道路。
作为社会组织发展大省,透过宁波看浙江政社联动路径,其不仅引导社会组织主动对接高校就业指导机构,扩展毕业生就业新渠道,还动员社会组织结合自身业务,开展就业培训,提高人岗适配度,并且激励社会组织立足专业优势,挖掘潜力、整合资源,开发岗位需求,助力毕业生就业。
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