在拨通视频电话的那一刻，覃恬静的手机屏幕上涌现出一张张稚嫩而充满好奇的小脸蛋。这些小朋友们来自她所执教的学校，平时对于国家的重大活动和两会知之甚少。覃恬静希望通过这种直观、生动的方式，让孩子们能够更加直观地了解两会，感受国家的发展和进步。

在视频通话中，覃恬静详细地为孩子们介绍了两会的召开背景、主要议题以及代表们的职责。她用自己的语言，将那些看似高大上的政治词汇转化为孩子们易于理解的内容。同时，她还分享了自己在两会期间的所见所闻，包括与其他代表的交流、对国家政策的了解等。

孩子们听得津津有味，不时提出自己的疑问和想法。他们纷纷表示，通过这次“云游”两会，不仅增长了知识，还激发了他们对国家大事的兴趣和关注。覃恬静也感到非常欣慰和自豪，她觉得自己的努力没有白费，能够为孩子们打开一扇了解世界的窗户。

这次视频通话不仅是一次简单的互动，更是一次教育的尝试和创新。它让孩子们在轻松愉快的氛围中学习了知识，也让他们感受到了代表们对他们的关心和期望。这样的教育方式值得我们进一步推广和应用。

覃恬静老师的行为不仅展示了教师的责任与担当，也体现了教育方式的多元化和创新性。她用自己的行动，为孩子们打开了一扇通往知识世界的大门，让他们能够更加自信、自立、自强地面对未来的挑战。